El aprendizaje basado en proyectos.

Extraído de www.aulaplaneta.com

afiche promoción T.A.P. artes visuales

Para ver el póster completo, clic acá: tap artes visuales

Póster multimedia para trabajar con estudiantes

Para verlo completo, click acá: Los estereotipos en la img de la mujer 

Los estereotipos en la imagen de la mujer

Me AutorRetrato

 "Pensando nuestra identidad" es un proyecto realizado con 6° Grado de la Escuela Primaria N° 337, de El Bolsón (Río Negro) donde trabajo, se llevó a cabo junto a las docentes de grado para trabajar contenidos de E. S. I. de forma integrada. Desde Plástica: "Me AutorRetrato".
Esta presentación se realizó para participar en un concurso Pensando nuestra identidad | educ.ar

Trabajo de estudiante re-pensando estereotipos en las imágenes...

Creación de personajes e historietas

 Producción de estudiantes de 3° año del Profesorado de Artes Visuales a partir de una obra literaria, creación del personaje e historieta en 3 tiras.

Simbología del color | educ.ar

Simbología del color | educ.ar
Presentación de una experiencia de trabajo con estudiantes de la Escuela Primaria sobre el color. 

“Cromo-“ (Color)

Chromones (Chromones) Ca Fe e Ina Nikolova Animación | Bulgaria – 2011– 3’35’’ – sin diálogo.

Sinopsis: Una gama cromática, como una unicidad, un modo y una forma de vivir. Sin embargo, siempre hay un otro que nos trae la diversidad. Con amor, multiplicad de colores.

Material seleccionado para la 2° Edición del Festival CineMigrante (2011)

ficha para trabajar en el aula

Ser una obra de arte

Por Sebastián Friedman

¿Se te ocurrió alguna vez que podías transformar un momento de tu vida en una obra de arte? Un montón de artistas se inspiran en obras de arte clásicas para recrearlas utilizando la fotografía.Toman de modelo una obra de arte muy famosa (ya que cuanto más famosa más gente de distintos lugares la reconoce) y la recrean, pero cambiándole los personajes, los objetos y el lugar.

¿Para qué lo hacen? De esta forma, logran una imagen que contiene un nuevo significado y esto les permite expresarse y decir algo sobre un tema que les interesa, que no estaba presente en la imagen original. Pero, como estamos hablando de imágenes, si miran el primer ejemplo seguro que entienden mejor la idea. Vemos, a la izquierda, una foto de la famosísima escultura El Pensador, del escultor Auguste Rodin y, en la foto de la derecha, a la artista Fabianne Radi que recrea con mucho humor la idea del pensador siendo que ella solo está pensando algo tan simple como qué comer.

Una de las pinturas que más reinterpretaciones tuvo en la historia es La última cena, de Leonardo Da Vinci, ¿la conocés? Te mostramos el original y algunas de sus reversiones.

Una de las reversiones más curiosas es Asado en Mendiolaza, de Marcos López, un reconocido artista, nacido en el pueblo de Gálvez, provincia de Santa Fe. Sobre su obra, López contó: «Hice mi versión de La última cena en el 2001, en octubre, justo antes de la crisis de diciembre. Algunos críticos escribieron que era como un presagio, algo así como el último asado argentino».

Aunque no lo crean, también Los Simpson con su «La última cerveza» y los personajes de la serie Losttuvieron sus reversiones de La última cena.

Nicola Constantino es otra artista argentina que hizo su propia versión sobre una obra famosa, en este caso, de La mujer del sweater rojo, de Antonio Berni. Y, por último, más de las graciosísimas recreaciones de Fabianne Radi, que van siempre acompañadas por la versión original.

A ponerse a jugar con sus propias realidades, aprovechando los recursos que tienen las netbooks . Para hacerlo, el programa Webcam Companion los puede ayudar para hacer las fotos y después les dan los toques finales utilizando el programa GIMP para retoque digital de imágenes.

Aquí algunas obras posibles:

Se vienen los murales a la escuela...

Comenzamos con la investigación sobre los murales de nuestra ciudad, pronto compartiremos los registros!

P R O P U E S T A S P A R A E L A U L A

Propuestas didácticas para Plástica (EGB 2) de la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación de la Nación.

1. Hacia afuera del plano: los altorrelieves.
2. El grabado.  
3. La diversidad de soportes en la representación bidimensional

EGB 1

1. Un color, muchos colores
2. Descubrir y representar la figura y el fondo 
3. Contruyendo en tres dimensiones

efectos de sonido

Efectos de sonido para las producciones audiovisuales...

sonidos 1

sonidos 2

sonidos 3

El fomento de la lectura y la escritura a través de las artes. Andrea Guiráldez

Las artes no solo constituyen un recurso sino un motivo para leer y escribir ampliando el concepto clásico de "alfabetización". De hecho, hablamos hoy de alfabetizaciones múltiples e híbridas en las que las palabras forman parte de mensajes más complejos en los que lo visual, lo sonoro e incluso lo corporal desempeñan un papel relevante y en el que las tecnologías ofrecen oportunidades tanto para la creación como para la difusión de las producciones de lxs estudiantes.
Andrea Giráldez - http://www.bivem.net

Guía para la elaboración de material educativo en diferentes lenguajes

radiofónico- fotográfico- audiovisual- multimedia

El material forma parte de distintas acciones del proyecto "escuelas produciendo" que promueve el uso de TIC en su producción.

Colección Fascículos Digitales: Competencias en TIC

Colección Fascículos Digitales: Competencias en TIC